بسمه تعالی
چند در مورد اختلال دیکته نویسی:
یکی از انواع اختلالات یادگیری ،اختلال دیکته نویسی است.
برخی از کودکان در دوران ابتدایی بخصوص کلاس اول و دوم، در هنگام دیکته نویسی،دچار مشکل شده و یا به اصطلاح خودمانی از معلم عقب میمانند.
این ضعف در دیکته نویسی چند دلیل میتواند داشته یاشد:
1-ضعف عضلات انگشتان و یا ضعف و بدشکلی مچ دست غالب.
2-پایین بودن توجه و تمرکز در هنگام دیکته نویسی.
3-ضعف حافظه شنیداری:هنگامیکه معلم و یا خانواده متنی را میخوانند،کودک باید آن را بشنود،حفظ کند و سپس آن را بنویسد.
درمان:
هرکدام از موارد ذکر شده ،درمان متفاوتی دارد.
مهمترین مورد در درمان اختلال دیکته نویسی ،تشخیص افتراقی بین این 3 مورد است.
1-اگر در معاینه توسط کاردرمانگر ،ضعف عضلات انگشتان و مچ دست مشخص شود،تمرینات تقویت عضلات را آغاز میکند.
همچنین ضروریست آموزشهای لازم جهت کمک به کودک در منزل،به خانواده داده شود.
2-جهت افزایش توجه و تمرکز ،کاردرمانی ذهنی و اتاق تاریک بسیار مفید است و در برخی موارد ممکن است نیاز به دارودرمانی باشد.
3-تشخیص مورد سوم بسیار مهم است.
در برخی مراجعین خانواده اظهار میکند ،کودک در نوشتن تکالیف هیچ گونه مشکلی ندارد.خیلی سریع تکالیفش را انجام میدهد.
مشکل هنگام دیکته نوشتن در مدرسه و منزل شروع میشود.
در این مورد کاردرمانگر با چند تست ساده میتواند ضعف حافظه شنیداری را تشخیص دهد.
لازم به ذکر است اینگونه کودکان ،در محاسبات ذهنی ریاضی نیز دچار اختلال هستند و ممکن است با اختلال ریاضی نیز اشتباه گرفته شوند.
کاردرمانی ذهنی و تمرینات تقویت حافظه کمک شایان ذکری در اختلال دیکته نویسی خواهد کرد.
کاردرمانی ذهنی کلینیک کاردرمانی و گفتاردرمانی تریتا ،با سالها تجربه در زمینه انواع اختلالات یادگیری از جمله اختلال دیکته نویسی ،آماده خدمت رسانی به فرزندان دلبند شما میباشد.
نویسنده : سید علی صدری،کارشناس کاردرمانی